Rachunkowość Cosinus Tychy

Temat: Grupowanie statystyczne i szeregi statystyczne.

Materiał statystyczny zbierany w trakcie badania należy pogrupować w celu późniejszej jego prezentacji. Najczęściej grupujemy materiał wg kilku cech - kryteriów kwalifikacyjnych.

Zebrany i pogrupowany materiał statystyczny powinien być zaprezentowany.

Istnieją trzy sposoby prezentacji danych:

a. w układzie tabelarycznym,
b. w postaci graficznej (wykresy),
c. włączenie do tekstu pisanego.

Najprostszą formą tabelarycznej prezentacji danych jest szereg statystyczny. Szeregiem statystycznym nazywamy rząd wielkości uporządkowany wg określonego kryterium. Szereg składa się z dwóch rubryk, w jednej rubryce określone jest kryterium, a w drugiej ilość elementów przypadających na to kryterium.

              tytuł

kryterium
___________|_____________ilość jednostek
                   |
                   |
                   |

Rozróżniamy następujące szeregi statystyczne:

a. wyliczające : mają najbardziej elementarną formę, wymienione są w nich kolejno poszczególne wielkości statystyczne, ale nie stanowią one łącznie jednej określonej całości,
b. terytorialny : przedstawiają rozmieszczenie badanej zbiorowości w terenie (przestrzeni). W szeregach tych w pierwszej rubryce wymienione są poszczególne tereny (np. kraje), a w drugiej ilość elementów przypadających na tereny.

Ludność krajów Europy (tys.)

kraje       |     il. mieszkańców
________|__________________
Polska     |......

c. dynamiczny (chronologiczny, czasowy) : przedstawiają wielkości badanego zjawiska w poszczególnych okresach lub momentach. W pierwszej rubryce takich szeregów wymienione są okresy lub momenty.

Produkcja samochodów

lata  | il. jedn.
____________
2005| 125
2006| 128
2007| 126
___________
       | 379

d. rozdzielczy (strukturalny) przedstawia podział zbiorowości statystycznej na części z określonego, rzeczowego punktu widzenia. Szeregi te dzielimy na dwie grupy:

a. oparte na cechach mierzalnych,
b. oparte na cechach niemierzalnych.

Ad. a. w szeregach tych wartości cechy układane są w przedziały klasowe (klasy) , liczba jednostek którą obejmuje klasa nazywamy przedziałem klasowym . Dolną granicą przedziału klasowego jest mniejsza liczba określająca przedział, a górną większa. Przedział klsowy jest zamknięty wtedy gdy górna i dolna granica określone są rzeczowo.

przykład

Studenci kierunku X

lata życia | il. os.
_______________

19-21      | 20
21-23      | 18
23-25      | 25
25-27      | 40
pow. 27   | 7
____________
               110


rok studiów | il. osób
__________________
I                |  31
II               |  25
III             |   30
IV              |  24
______________
                     110

w przypadku pierwszej tabeli występuje cecha mierzalna ciągła, a w drugiej cecha mierzalna skokowa

Tablica statystyczna

płeć         K         M       R
19-21       12       8        20
21-23       10       8        18
23-25       18       7        25
25-27       22      18       40
pow. 27    1        6         7
R             63       47       110

Źródło : opracowanie własne 

Tablica pokazuje więcej informacji, gdyż żeby ją wypełnić trzeba pozyskać więcej informacji.